Trumpas, bet labai informatyvus pasakojimas apie reaguojantį mokytoją ir dėkingą mokinį gali būti naudingas kiekvienam studentui, nes jame galite rasti daug puikių argumentų esė. Todėl mūsų komanda trumpai pristato „Prancūzų pamokas“.
(428 žodžiai) Pasakojimo herojus yra vienuolikmetis kaimo berniukas. 1948 m. Jis eina į 5 klasę. Kaime visi jį laiko laiškų vyru, mokyklos programa jam lengva. Žmonės pataria motinai sūnų išsiųsti į rajono centro mokyklą, nors ji yra už 50 kilometrų nuo namo. „Kaime jau alkanas, blogiau nebus“, - mąsto mama ir iškelia mūsų heroję į butą su draugu rajono centre.
Naujoje klasėje berniukas greitai įsitaisė, gerai mokėsi. Tik prancūzų kalba jam nebuvo suteikta jokiu būdu: nors jis įvaldė gramatiką, tačiau nesusitaikė su tarimu. Jaunoji prancūzų kalbos mokytoja Lidia Michailovna kiekvieną kartą išpūtė akis, išgirdusi savo studento nesveiką kalbą.
Netrukus pagrindinis veikėjas baigiasi įmonėje, kurioje jie žaidžia už pinigus už pinigus. Taisyklės yra paprastos: monetos sukraunamos aukštyn kojomis, tada mušamos taip, kad kuo daugiau monetų apsiverktų kaip erelis, tada jos visos laikomos laimėjimu. Motina siuntė berniukui 50 centų už pieną, jis žaisdavo ant jų ir dažnai laimėdavo. Tada įmonę sukūręs Vadikas pradėjo apgauti. Mūsų herojus nuteisė vidurinės mokyklos moksleivį už melą, už kurį jis buvo sumuštas.
Pamačiusi kraujosruvas jos studento veide, Lidia Michailovna paprašė jo pasilikti po klasės. Ji paklausė jo apie šeimą, kaimą, sužinojo, kad jis žaidžia dėl pinigų, nes badauja. Berniukas bijojo, kad jis bus paimtas pas direktorių ir ištremtas, tačiau Lidia Michailovna niekam neišleido paslapties, o tik jam pranešė, kad dabar jie mokysis po pamokų, o vakarais - jos namuose.
Šiek tiek vėliau pagrindinis veikėjas gauna paketą su makaronais, cukrumi ir hematogenu. Jis iš karto supranta, kad tai ne iš jo motinos, nes neršto kaime nebūtų radę makaronų. Jis atiduoda siuntinį Lydia Michailovna ir sako, kad negali priimti produktų. Prancūzų kalbos pamokos namuose tęsiamos. Mokytojas stengiasi apsaugoti berniuką, maitinti jį ir mokyti. Ji net sugalvojo žaisti su juo „zameryashki“: monetos yra mestos į sieną, o tada jie bando priversti pirštus iš monetos į kažkieno kitą. Jei gauni - tavo pergalė. Mūsų herojus tai laikė sąžininga konkurencija ir dažnai vaidino kartu su Lidia Michailovna. Bet kartą ji pradėjo apgaudinėti ne jos naudai, kad berniukas gautų daugiau. Jie pradėjo ginčytis, ir garsus balsas atėjo direktoriui, kuris buvo jauno mokytojo kaimynas. Jis suprato, kad ji žaidžia su studente dėl pinigų, tačiau neklausė ir nesiaiškino, kodėl ji taip elgėsi, nors, žinoma, jai nereikėjo lėšų.
Po kelių dienų ji nuvyko į savo namus Kubane, o žiemą berniukui atėjo dar viena pakuotė. Makaronai gulėjo lygiomis eilėmis, o po jais buvo trys raudoni obuoliai. Mūsų herojus niekada nematė obuolių, bet iškart suprato, kad tai buvo jie, nes būtent taip juos apibūdino prancūzų kalbos mokytojas.