Kad ir kokį tikslą žmogus išsikelia sau, jo ištikimi ir paslaugūs padėjėjai yra knygos. Jie slėpė prieinamos išminties, kuria gali pasiimti ginklą, šaltinį. Šiandien viešojoje erdvėje yra literatūros, skirtos kiekvienam skaitytojui. Tokių literatūrinių atradimų pavyzdžius aprašė daugelis autorių.
Puškino romane „Eugenijus Oneginas“ aprašomas veikėjo bibliotekos turinys. Ypač jam patiko Adomo Smitho ekonomikos teorija. Bajoras įsisavino šią knygą, kai pasirinko sau lauką - ūkininkauti sodyboje. Tada jį rimtai nustūmė į kaime vykstančias pertvarkas, įsisavino Europos ekonomistų patirtį ir galvojo, kaip tai pritaikyti Rusijoje. Tai yra, net tada jaunas žmogus, atradęs visiškai praktinį tikslą, sugebėjo rasti tinkamą vadovą įrišant popierių. Kaip matote, tai padėjo naujai mąstančiam ponui: jis pradėjo pertvarkas ekonomikoje ir „pakeitė korveją lengva nuoma“.
Černyševskio romane „Ką daryti“ Lopukhovas knygas taip pat moko tikėjimo. Jis siekia išsiugdyti jos skonį ir įskiepyti jai meilę skaityti. Studentė pasirodė esanti pajėgi: po poros metų vedybų ji atidarė siuvimo dirbtuves, tačiau ne siekdama pelno, o siekdama padėti neturtingoms merginoms sąžiningai užsidirbti. Visi dalyviai yra lygūs akcininkai, o ne darbuotojai. Moteris pasinaudojo šia idėja utopinio Furjė raštuose, kurie priešinosi privačiai nuosavybei ir jos kuriamajai socialinei nelygybei. Akivaizdu, kad herojė užsibrėžė prozaišką, materialų tikslą, tačiau būtent knygos jai padėjo, kur ji rado sau naudingą veiksmų vadovą.
Taigi personažai rado naudingų ir įdomių knygų, kurios padėjo jiems pasiekti savo tikslus ir tapti protingesniais. Manau, kad kiekvienas iš mūsų turėtų sekti savo pavyzdžiu ir susirasti patikimą asistentą susidūrus su pažintine literatūra, kuri vaidina lemiamą vaidmenį ugdant tikslą orientuotą asmenybę: autoriai dalijasi savo patirtimi su skaitytoju ir įkvepia jį kūrybinei veiklai.
